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第122章 高智商兒子 (第1頁(yè))

安以甜回到辦公室后,發(fā)現(xiàn)陸北宸沒(méi)在。

然后一整天都沒(méi)回過(guò)辦公室,所以她幾乎沒(méi)事,就接了幾個(gè)電話,都是總機(jī)過(guò)濾后轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的,都是有重要的事情,要預(yù)訂見(jiàn)陸總的時(shí)間。

安以甜每天的工作內(nèi)容就這些,其實(shí)平時(shí)她還得跟著陸北宸去各地巡察的。

給他準(zhǔn)備好喝的,雨傘,太陽(yáng)鏡。

她覺(jué)得陸總還挺舒服的,事事都有人安排好,他就像個(gè)巨嬰,享受著別人對(duì)他的伺候。

但今天很奇怪,他出去沒(méi)帶她。

難道是知道她過(guò)敏不舒服,這么想的時(shí)候,她的臉上滑過(guò)一絲笑。

直到下班,他都沒(méi)回來(lái)。

安以甜準(zhǔn)備下班,去接孩子們放學(xué)。

于是拿著手機(jī)給他發(fā)了條信息。

【陸總,我下班了,需要給你做晚餐嗎?】

如果他晚上有應(yīng)酬,她就不需要過(guò)去做飯的。

過(guò)了好一會(huì),陸北宸才回她。

【不用了,晚上有應(yīng)酬。】

安以甜露出一抹滿意的笑容,然后長(zhǎng)指揮動(dòng)著。

【陸總,少喝點(diǎn)酒,晚上早點(diǎn)回家!】

秘書(shū)做到她這種份上,她覺(jué)得已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。

安以甜發(fā)完信息,也沒(méi)等他回,提著包歡快的離開(kāi)了辦公室,去了孩子們的幼兒園。

她到的時(shí)候,剛好放學(xué),幼兒園有延時(shí)班,安以甜都讓他們報(bào)了,所以每天放學(xué)都快七點(diǎn)了。

安以甜跟著排隊(duì),學(xué)校里的老師都認(rèn)識(shí)她,因?yàn)樗沂侨ィ謩偤迷谝粋€(gè)班。

老師叫了三個(gè)孩子的名字,九兒先跑了過(guò)來(lái)。

“甜甜,你今天是你接我們哦!”

她手里拿著一串手工項(xiàng)鏈,“你看今天我們延時(shí)班做的手工,送給你的。”

安以甜跟老師說(shuō)了幾句話,然后才帶著三個(gè)孩子往車(chē)旁走。

九兒很興奮,“甜甜,這項(xiàng)鏈可是我親手做的,你要一直戴著哦!”

安以甜低頭看了一眼脖子上的三顆彩陶珠子,微擰了一下眉。

但看在孩子這么興奮的樣子,不忍心拒絕。

“好,媽咪會(huì)一直戴著。”

九赫和發(fā)爵手里也捏著自己做的手工,九兒扭頭看他們一眼。

“哥,你們不是也給甜甜做了手鏈嗎?給她戴上呀!”

九兒就是個(gè)天真可愛(ài)的小孩子,而九赫和九爵是小大人,手里的東西,總覺(jué)得只能當(dāng)做擺設(shè)。

讓媽咪戴著,人家會(huì)笑話她的。

安以甜看到兩個(gè)兒子走在后面,于是轉(zhuǎn)身走向他們,并伸過(guò)手去。

“給我戴上吧!”

作為孩子的媽媽?zhuān)偸菚?huì)配合孩子們的童真的,特別是這兩個(gè)小家伙,有點(diǎn)傲嬌。

九赫看了眼弟弟,九爵笑了。

“媽咪,我們不是小孩子了,這個(gè)東西也不拿著玩的。”

然后他把他手里的手鏈放到安以甜的手心里,九赫也是一樣,調(diào)開(kāi)視線,有些尷尬的把手鏈給她。

安以甜看到九赫做的是黑色的,九爵做的是灰色的,她忍不住笑了。

“讓你們陪妹妹上課,為難你們了。”

這兩小子智商超高,自學(xué)能力超強(qiáng),現(xiàn)在已經(jīng)把小學(xué)的課程都學(xué)完了,但由于有個(gè)調(diào)皮不懂事的妹妹需要他們照顧,只能陪著她一起上幼稚園。

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