這邊白長(zhǎng)齊和岳邱剛焦急的在辦公室里走來(lái)走去，“陳望怎么還沒(méi)來(lái)呢？是不是忘了？”
“應(yīng)該不會(huì)。”畢竟是簽合同拿錢(qián)的事，“你讓老師去教室找了嗎？”
“找了，老師回來(lái)說(shuō)陳望早就提前交卷走了，教室里食堂操場(chǎng)都沒(méi)人。”
“那就只有寢室了。”
白長(zhǎng)齊正準(zhǔn)備讓老師去找，結(jié)果沈知禮曾岑文帶著日?qǐng)?bào)的記者和照相師卻已經(jīng)到了。
然后來(lái)采訪的記者知道陳望很可能在寢室之后就跟曾岑文建議去寢室采訪，這樣還能拍拍陳望生活學(xué)習(xí)的地方。
曾岑文便詢(xún)問(wèn)白長(zhǎng)齊和岳邱剛的意見(jiàn)，畢竟這意味著要拍很多一中的照片。
這有什么不行的，白長(zhǎng)齊和岳邱剛巴不得日?qǐng)?bào)幫一中拍一沓照片宣傳呢，于是熱情的帶著一行人往陳望寢室去了。
走到一半白長(zhǎng)齊才想起一個(gè)重要的問(wèn)題，陳望寢室應(yīng)該是·····整潔干凈的吧？
畢竟他一人住一個(gè)寢室，床鋪整理打掃衛(wèi)生啥的都是他一個(gè)人，而他年紀(jì)又那么小…
嘶！白長(zhǎng)齊心里擔(dān)心得不行，但是記者又一路都在問(wèn)他和岳邱剛關(guān)于陳望的事，根本騰不出空去找人“通風(fēng)報(bào)信”。
于是當(dāng)一群人浩浩蕩蕩走到陳望寢室門(mén)口時(shí)，白長(zhǎng)齊第一反應(yīng)不是抬手敲門(mén)，而是雙手合十暗求佛祖保佑。
“嗯？白校長(zhǎng)怎么了？”沈知禮上前疑惑的看著白長(zhǎng)齊。
白長(zhǎng)齊尷尬笑笑，“哦，手心有點(diǎn)汗，我擦下在敲門(mén)。”
“這門(mén)不是沒(méi)關(guān)嗎？”
沈知禮話音剛落，過(guò)道上一陣風(fēng)吹來(lái)，留了一條縫的門(mén)就直接被風(fēng)吹開(kāi)了。
展露在眾人面前的寢室并不大，入眼最先看到的就是單人床上的大紅牡丹花被，它被折得整整齊齊放在床上，折疊的地方還能隱隱約約看到一個(gè)喜字，一看就知道是喜被裁成的單人被。
床下孤零零放著一雙布鞋，旁邊的柜子上放著著一個(gè)塑料盆，里面有著洗漱用具。
不大的房間一眼就能看完，東西不多，干凈又整潔。
唯一有些凌亂的就是窗臺(tái)下的書(shū)桌。
那是一張由課桌改成的書(shū)桌，上面擺滿(mǎn)了書(shū)和草稿紙，冬日的暖陽(yáng)從玻璃窗照射在桌面上，一支用來(lái)壓草稿紙的黑色鋼筆在陽(yáng)光中尤為顯眼。
沈知禮看著那書(shū)桌有片刻的失神，腦子里仿佛已經(jīng)想象到一個(gè)小小的少年坐在那里伏案學(xué)習(xí)的模樣。
白長(zhǎng)齊也看得不住點(diǎn)頭，好！收拾得好！干凈又整潔！
只有岳邱剛一手把門(mén)完全推開(kāi)，眉頭皺得老高，“這孩子，跑哪去了？”
這時(shí)記者見(jiàn)一時(shí)半會(huì)找不到人便問(wèn)，“白校長(zhǎng)，我們能拍一張寢室的照片嗎？”
“哦哦，當(dāng)然可以，照吧照吧。”這么干凈整潔的寢室，多照點(diǎn)！
經(jīng)得同意后記者趕緊幫著照相師把照相架什么的安裝好，然后告訴他著重把窗臺(tái)下的書(shū)桌多照幾張。
這邊記者和照相師在拍照片，岳邱剛急得正準(zhǔn)備再去食堂找找人時(shí)，班上的齊思遠(yuǎn)一臉疑惑的走過(guò)來(lái)，“岳老師，你，你們這是要找陳望嗎？”