第48章
蕭公子，我只是見羽哥兒惹人憐愛，便過多關注了些，無需多想。
辨文開始了，不如咱們先去瞧瞧
蕭潛也不知她說的是真是假，權當真的來聽，沒有過多糾結。
辨文的比試通常分為三回合。
一為辨，對先賢之言闡述自己的觀點，進行論辯。
二為賞，對那些傳世之作進行賞析。
三為作，以某詞或某物為主題作詩。
最初，蕭潛以為這辨文就是對對子，飛花令之類的。
也是后來才知，這些東西在大夏只供學子們飲酒作樂，登不得大雅之堂。
空地之上，縣學學子與外阜學子分坐兩旁。
教諭們則坐于高臺之上，作為評判。
先賢曾言，天地不仁，以萬物為芻狗，圣人不仁，以百姓為芻狗。
各位學子，爾等認為如何
這便是第一回合的辯題。
雙方學子剎那間議論起來，似是有所爭執。
直至半炷香后，外阜學子先有一人站了出來，拱手向高臺之上的教諭們施禮。
學生認為，先賢此言乃是在說天地是不仁慈的，將世間萬物都當做了如同芻狗一般可輕易棄之的賤物。
聽到他的言論，縣學學子這邊也站出一人。
各位教諭，學生有不同觀點。
按照這位學子所言，那先賢后一句，豈不是就是在說圣人也是不仁慈的，將百姓也視作賤物
這實乃大逆不道！
大逆不道四字一出，頓時將那外阜學子氣的語塞，一時間不知該如何反駁。
好在很快就有同窗起身，出言道：既然蘇縣學子認為我等是大逆不道，不如先闡述一下爾等是何觀點。
觀摩辨文的人不少。
蕭潛沒有去學子那邊，同樣站在人群之中觀瞧。
姜婉兒就在一旁，聽聞此言后，不由得夸贊起來。
好一招釜底抽薪，這下可輪到蘇縣學子為難了。
蕭潛不語，這種水平的論辯他沒有什么可評價的。
曾經他也好奇過，為何自己所知的歷史之中并沒有大夏的存在，可偏偏大夏有很多他也知道的圣賢之言。
如同這次的論辯主題，在他的世界，早已被無數人論辯過，這才是他提不起興趣的主要原因。
而場中，蘇縣學子這邊鴉雀無聲。
因為這句先賢之言從字面上來解釋，的的確確就是外阜學子所闡述的那般。
他們能反駁對方的觀點，可不知自己應當是何觀點。
見場下無人回應，韓教諭有些發急。
這只是第一場辨文，輸了尚且還有翻身的余地，可若是連個不同的觀點都說不出，那可就成了天大的笑話！
顧解元，不知你對此先賢之言是何觀點
辨文沒有規定教諭不能與學子交流。
韓教諭也是沒辦法了，這才主動讓顧長寧來應對。