抑制住撓頭發(fā)的欲望，陳景航可不想學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)，頭還先禿了。
正在這時(shí)，熟悉的聲音在陳景航腦海里回蕩，就像黑暗里的曙光：——信息更新中。
陳景航心中一動(dòng)，順勢(shì)幻化出系統(tǒng)。
與第一次無(wú)異，淡藍(lán)色的全息面板彈出，覆蓋了整個(gè)桌面，還有一部分綿延到呼呼大睡的馮磊的頭上。
陳景航立馬發(fā)現(xiàn)異常。
面板上出現(xiàn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)的圈圈，就像進(jìn)不穩(wěn)定的小網(wǎng)站一樣。
很快，聲音再次響起：——信息更新完成。
他迫不及待查看新數(shù)據(jù)。
等級(jí)：語(yǔ)文：lv1（710）→lv1（910）數(shù)學(xué)：lv1（310）→lv1（210）英語(yǔ)：lv1（410）→lv1（310）物理：lv1（410）→lv1（210）化學(xué)：lv1（310）→lv1（110）地理：lv1（910）→lv1（810）總學(xué)力值：29→21剩余點(diǎn)數(shù)：0陳景航一陣咋舌。
不是，還帶這么玩的？
看著數(shù)理化快降到0的數(shù)值，陳景航心中一陣苦笑。
特么的，還帶變蠢的啊？
其實(shí)說(shuō)變蠢也不準(zhǔn)確，要怪就怪他太久沒(méi)碰書本。
出來(lái)工作后，很多高中所學(xué)的知識(shí)也用不到，遺忘在所難免。
至于語(yǔ)文點(diǎn)數(shù)的提高，并不代表成績(jī)就一定會(huì)提升。
眾所周知，知識(shí)掌握的多少與成績(jī)的高低并不呈比例關(guān)系，這里還要看對(duì)題目的理解、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用程度，還有答題技巧等等。
等級(jí)更高只是籠統(tǒng)說(shuō)你對(duì)這科的掌握程度更好。
所以要是現(xiàn)在立刻考試，陳景航的成績(jī)只會(huì)更加的慘不忍睹。
當(dāng)然，也己經(jīng)沒(méi)多少退步空間了……陳景航嘆了口氣。
還能怎么樣？
兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。
看唄。
一邊小聲念著內(nèi)容，一邊